Кружка дополнительного образования. Новизна данной программы заключается в том, что, работая по ФГОС второго поколения, главным. Обучающийся должен знать: - Разнообразие форм работ по краеведению Обучающийся должен уметь.Рабочая программа (1 класс) по теме: Программа внеурочной деятельности . Это - самый массовый вид искусства. Д. Лихачев. Пояснительная записка. Программа по внеурочной деятельности «Родной край» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы. Краеведение имеет большое значение в воспитании патриотических чувств школьников, расширении кругозора, развитии их интеллектуального и творческого потенциала. Ушинского. Ныне под краеведением понимают сферу научной, культурно- просветительской и природоохранной деятельности определенной тематики: прошлое и настоящее какого- либо «края», а также сферу общественной деятельности той же направленности, к которой причастны не только ученые- специалисты, но и широкий круг лиц, преимущественно местных жителей. На современном этапе развития общества изучение родного края становится актуальным как ведущий фактор воспитания патриотизма. Важность данной проблемы отражена в Законе Российской Федерации «Об образовании». Один из целевых ориентиров документа направлен на защиту национальных культур и региональных культурных традиций. Сущность школьного краеведения заключается во всестороннем изучении учащимися определенной территории своего края. Краеведение развивает наблюдательность, мышление, любознательность, познавательные интересы, собирательскую активность. При изучении «своей местности» у учащихся формируются правильные представления о многих объектах, явлениях и процессах, которые, в свою очередь, служат основой для понятий. Тем самым краеведческий принцип дает возможность строить преподавание согласно дидактическому правилу: «От известного к неизвестному, от близкого к далекому». Благодаря краеведению решается важная педагогическая проблема - соединение обучения с жизнью. Особенностью данной программы является организация индивидуальной и коллективно- творческой деятельности учащихся по приобретению новых знаний об истории и культуре родного края из разных источников информации, творческая переработка информации и создание самостоятельных исследований, проектов. Программа способствует обогащению учащихся знаниями об историческом прошлом нашего города, культурных традициях прошлого и настоящего, воспитанию чувства гражданственности и патриотизма, развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Цель программы: воспитание гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии. Задачи программы: Обучающие. Методологическую основу курса составляет личностно - деятельностный подход, который является главным фактором формирования личности младшего школьника, воспитания гражданина и патриота. Задача школьного краеведческого курса в начальном звене - создать образное представление о семейном, национальном микромире как части большого целого - жизни страны с присущими только ей особенностями; создать условия для эмоционального сопереживания своим близким, землякам; инициировать процесс национальной и личностной самоидентификации как единого целого в многообразии. Педагогические технологии, применяемые при освоении содержания курса: технологии развития критического мышления, технологии проектной деятельности, обучение в сотрудничестве, исследовательская деятельность. Предлагаемый курс краеведения строится с учетом дидактических принципов: Доступность: содержание курса выстроено с учетом познавательных возможностей, возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, поэтому формы и методы работы должны быть адекватны психофизиологическим возможностям данного этапа развития ребенка. Наглядность: развитие точных представлений об отдельных предметах и явлениях в природе и обществе на территории нашего района реализуется через демонстрацию натуральных объектов, которые можно увидеть в музее, на экскурсии, прогулке, в ходе просмотра видеофильмов, мультимедийных средств. Научность: при подаче материала раскрывается смысл понятий «родословное дерево», «фамилия», «традиция», «памятник», «герб», «война», «медали»; не допускаются ошибки и неточности в названиях города, площадей, улиц, предприятий и т. Реализуется через формирование у ученика представления о взаимосвязи, взаимозависимости и взаимовлиянии природы, культуры, этнокультуры. Краеведческий принцип: способствует развитию познавательного интереса, любознательности у младших школьников к своей малой родине. Экологизации: ученик учится видеть красоту природы и защищать ее. Программа кружка по краеведению "Бурейские родники" Федерального государственного образовательного стандарта начального. Программа краеведческого кружка. Внеурочная деятельность в рамках ФГОС. Программа краеведческого кружка «Мой край родной». Разработка Удияровой Татьяны Георгиевны учителя истории и обществознания высшей квалификационной категории. Пополнение фондов школьной библиотеки работами учащихся по краеведению. Основные направления работы в начальной школе по внедрению ФГОС. Основные Программа кружка "Игра и народная культура"; для учащихся начальных классов. Занятие по краеведению "Ненецкий календарь" 2 класс. 6-11 классы - рабочие программы по предметам в соответствии с ГОС-2004 общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС (на базовом и « Умелые ручки»; «Час общения»; Кружок краеведения; «Юный цветовод». Одним из таких средств является программа кружка по краеведению с наглядно – методическим пособием. Основанием для разработки данной программы стали ФГОС начального общего образования, Закон РФ «Об образовании», проблемы патриотизма. Рабочая программа кружка «Родничок» обеспечивает содержание внеурочной деятельности по краеведению и создана на основе требований ФГОС второго поколения начального общего образования. Рабочие программы внеурочной деятельности по ФГОС. Главная » Файлы » По предметам » Краеведение. Подробно: Краеведение, 'Мир глазами ребенка', 1-4 класс, 66+68+68+68 часов Скачать. Социальными партнерами школы выступают учреждения дополнительного образования, культуры (музеи, выставочные залы, библиотеки), спорта. Особенности возрастной группы, которым адресована программа. Программа рассчитана на детей 7- 1. Ребенок приходит в школу, уже имея многие личностные качества. Но развитие личности - процесс длительный. Начальная школа вносит в этот процесс существенный вклад.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |